«Сонорные звуки «Л», «Ль», «Р», «Рь»: Называем и различаем. Альбом упражнений для детей 5-7 лет с речевыми нарушениями. Учебно-практическое пособие»

Тема в разделе "Разное", создана пользователем Richart, 18 окт 2014.

  1. Richart

    Richart Герасим К.

    Саморокова Ольга Павловна
    «Сонорные звуки «Л», «Ль», «Р», «Рь»: Называем и различаем. Альбом упражнений для детей 5-7 лет с речевыми нарушениями. Учебно-практическое пособие»

    [​IMG]

    Издательство: Гном и Д
    Жанр: Рабочие тетради

    Качество: Хорошее
    Страниц: 48
    Формат: pdf, fb2, epub

    В альбом включены различные виды заданий по автоматизации и дифференциации сонорных звуки Л, Ль, Р, Рь, а также задания по развитию навыков звуко-буквенного анализа у дошкольников с речевыми нарушениями. Использование метода звукового анализа при устранении фонетических нарушений речи у детей позволяет сделать процесс автоматизации звуков более осознанным, а значит, успешным. Пособие адресовано логопедам, педагогам и родителям детей с речевыми нарушениями.
     

    Вложения:

    Richart, 18 окт 2014
    #1
Похожие книги

  1. «Свистящие звуки «С», «Сь», «Зь», «З», «Ц»: Называем и различаем. планы-конспекты логопедических занятий с детьми 5-7 лет с речевыми нарушениями. Мето

  2. Сонорные звуки Л, Ль, Р, Рь: Называем и различаем. Планы-конспекты логопедических занятий с детьми 5-7 лет с речевыми нарушениями

  3. «Шипящие звуки «Ш», «Ж», «Ч», «Щ»: Называем и различаем. Альбом упражнений для детей 5-7 лет с речевыми нарушениями. Учебно-практическое пособие»

  4. «Свистящие звуки «С», «Сь», «З», «Зь», «Ц»: Называем и различаем. Альбом упражнений для детей 5-7 лет с речевыми нарушениями. Учебно-практическое посо

  5. Развиваем фонематическое восприятие у детей старшей логогруппы: Альбом упражнений для дошкольников с речевыми нарушениями

Загрузка...

Поделиться этой страницей